Enquanto proposta teórica, a análise do comportamento assume a compreensão do fenômeno comportamental humano a partir da interação entre o sujeito e o meio no qual está inserido (Skinner, 1953/1970). Trazendo para o contexto da clínica infantil, entende-se que os pais são os responsáveis por dispor a maior parte desse meio em que a criança é exposta, tornando-se figuras imprescindíveis para a constituição do repertório comportamental de tais (Caleiro e Silva, 2012). Dessa forma, segundo Pinheiro e Haase (2011), ao se reconhecer a importância da família na constituição e orientação dos filhos, instiga-se a promoção de programas que oriente os pais quanto ao desenvolvimento de estratégias e habilidades que contribuam para as dificuldades comportamentais infantis.
